El sistema educatiu mata la creativitat

Impressionant la conferència de Ken Robinson sobre quin és el paper de l'educació i quin caldria que fos.

En aquest mateix sentit mireu

Moltes idees, moltíssimes. Què en penseu?

I Trobada RedBioGeo - Tres mesos després

Han passat gairebé tres mesos però encara no havia pogut parlar sobre l'experiència de participar en la I Trobada (real) de la RedBioGeo a finals de setembre.

Si no poguereu assistir aquí teniu un vídeo resum de tota l'activitat que hi va haver.


Resumen I Encuentro RedBioGeo from Sergio M on Vimeo.

Molts tallers, moltes comunicacions i dues ponències espectaculars que portaven a la realitat tot el treball que la xarxa ha anat realitzant de manera més o menys virtual, però que alguns, pocs, dels resultat els podeu comprovar a youtube.

http://www.youtube.com/results?search_query=redbiogeo

Per damunt de tots destacaria la ponència de José Luis Castillo i el concepte de transparència docent que va deixar damunt la taula perquè fórem els assistents a la ponència els que desenvoluparem el tema amb les nostres experiències a l'aula. Des d'aquesta ponència sóc un fidel seguidor, gairebé fins a la il·luminació, dels seus twits, vídeos i entrades de bloc. Teniu la ponència penjada a youtube (imprescindible)

A José Luis Castillo, el podeu seguir al seu bloc (molt interessant per la quantitat de recursos que s'hi pot trobar)

http://profeblog.es/blog/joseluis/

En aquest context, Manu Cardeñosa i jo presentàvem la comunicació "Amor. Entre metàfores i neurotransmissors" on exposàvem com tractar el tema de l'amor a l'aula des de diferents àmbits. Dues propostes interessants, cadascuna des del seu punt de vista però sempre complementària. Ací teniu la presentació-introducció que vam fer abans d'explicar les nostres experiències a classe.

Amor - presentació RedBiogeo

View more presentations from Rafael Ferri Ciscar

La presentació de Manu Cardeñosa, la podeu trobar ací. Un projecte on els alumnes veuen quines reaccions químiques i quins neurotransmissors entren en acció a les lletres de les cançons que escolten els nostres alumnes.

Amor. Entre metàfores i neurotransmissors on Prezi

La meua proposta podeu veure-la ací. Planteja la possibilitat de crear un hospital literari on diagnosticar tots els malalts d'amor de la nostra literatura (autors i personatges) i ingressar-los a una wikispace.

Amor hereos on Prezi

En resum. Tota reunió de professors on exposem les nostres experiències a classe sempre és positiva. Un exercici de transparència docent sempre necessari i sempre insuficient que ens incita a seguir anant a més trobades i a estar en contacte amb els nostres companys (tot i ser d'altres disciplines).

Inmersión radical (o no bussejaré dins de coves)

Encara no havia pogut veure el capítol de "Desafio Extremo" de fa dos caps de setmana (el trasllat a Torrevella, ja sabeu) i m'he posat per feina aquest matí. 

Ja vaig tenir l'oportunitat de fer snorkel per cenotes de la Península de Yukatán (que queda millor que dir la Riviera Maya) i després de veure el capítol crec que no m'atreviré a res més. Resulta curiós i, probablement digne d'estudi, com la gent necessita d'aquestes experiències (pujar 8.000, l'espeleologia, l'espeleobusseig...). Però encara més enllà, moltes vegades (com passa al capítol de "Desafio Extremo") la gent ho fa sense ganes, sense convicció i amb molta por;  i simplement ho fa perquè ho ha de fer o perquè uns altres li han dit que ho ha de fer. 

Si voleu continuar amb la sensació d'angoixa o angúnia proveu amb la peli de James Cameron El Santuario. De segur que se us passen les ganes de bussejar per dins de coves... o no.

I Encontre de RedBioGeo

Aquest últim cap de setmana de setembre tenim el I Encontre de la RedBioGeo. Una xarxa social de professors de Biologia i Geologia (oberta a participants d'altres matèries) interessats en compartir experiències i nous enfocaments didàctics i metodològics. 

Benvinguts

La tecnologia sempre ha caminat de la mà de l’home i en gran mesura és la culpable d’allò que ara mateix anomenem humanitat. Des que el primer homínid agafà un os amb mans poc destres i el va utilitzar com a pal fins els actuals comandaments de la Wii o altres videoconsoles  ha passat gairebé dos milions d’anys però tant els uns com els altres han utilitzat els mitjans al seu abats per tranformar l’entorn.